L’Université de l’Ontario français et le Centre franco franchissent une nouvelle étape dans leur collaboration avec la signature d’une entente visant à soutenir le développement professionnel du personnel enseignant en Ontario. Ce partenariat porte plus précisément sur l’offre de cours menant à des qualifications additionnelles, un levier important pour accompagner les enseignantes et les enseignants dans l’évolution de leurs pratiques.

Par cette entente, les deux organismes souhaitent élargir l’accès à des formations adaptées aux réalités actuelles du milieu scolaire francophone. Le Centre franco mettra son expertise à contribution pour concevoir, produire et gérer l’offre de cours, tandis que l’Université de l’Ontario français en assurera l’accréditation. Les formations suivies permettront ensuite au personnel enseignant d’ajouter ces qualifications à son certificat délivré par l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario.

Une collaboration au service de l’éducation en français

Cette nouvelle entente traduit une volonté commune de renforcer la formation continue du personnel enseignant et de contribuer au dynamisme du système éducatif francophone en Ontario. Les deux partenaires affirment vouloir proposer une offre de formation à la fois pertinente, accessible et mieux arrimée aux besoins des conseils scolaires de langue française de la province.

Au-delà de l’annonce, cette initiative met en lumière l’importance de miser sur des approches pédagogiques inclusives, accueillantes et innovantes. Dans un contexte où les besoins du milieu éducatif évoluent rapidement, l’objectif est de donner au personnel enseignant davantage d’outils concrets pour répondre aux réalités du terrain et soutenir la qualité de l’enseignement en français.

Cette entente s’appuie aussi sur l’expertise complémentaire des deux institutions. L’UOF, l’une des six universités publiques du Grand Toronto, développe une offre d’enseignement entièrement en français, tandis que le Centre franco, actif depuis 50 ans, joue un rôle important dans la création de ressources éducatives et le développement professionnel du personnel scolaire.

L’annonce confirme ainsi la volonté des deux organismes de consolider leur contribution à l’éducation en français en Ontario, en misant sur une collaboration qui vise autant le perfectionnement du personnel enseignant que le renforcement du réseau scolaire francophone dans son ensemble.

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